发声常见的弊病 （幼师音乐教材）­

1．鼻音 ­

    如果鼻腔在共鸣时，因一部分肌肉翁动，软口盖及小舌位置又过低，是气息直接进入鼻腔，鼻腔肌肉紧张而又不能完全开畅，声音的强力就被迫集中在鼻腔来发声。这样，发出的声音就会有浓厚的鼻音，使音模糊不清，失去了本来的音质及嘹亮圆润的音色。无论如何，鼻音必须清楚。纠正方法：用开口“ 啊 ”或“ 啦”做练习，软腭提起，把声音送到前部，取得口腔共鸣，使声音明亮，圆润。 ­

2．喉音 ­

    喉音是一种较为严重的毛病，要矫正喉音，必须有较长的时间和坚韧的毅力。喉音的发生，是由于颈肌和咽肌连带处的肌肉拉紧及舌骨向后所致，初学唱歌的人，应该注意放松喉部肌肉，尤其要注意舌根。矫正喉音，“哼声唱法”，就是闭住口，用鼻声来练习发音。这样可以逐渐消除喉头肌肉的紧张，使之松弛与开放，慢慢地，再开口练唱。纠正方法：用舌头轻触下齿根，咽喉放松，解除咽喉负担，用气息支持歌唱。 ­

3．舌音 ­

    这种声音与喉音相似，究其原因即为舌根生硬，尤其舌根后部先后压，使颈壁与舌根太靠近，使声音发出受阻碍。这种情形好像使口腔内含着食物唱歌。这种声音含混不清，没有共鸣，也不能唱高，因此，初学者在开始时，既需注意舌的正确位置。 ­

4．白声 ­

    所谓白声，就是发声不能集中，音质浮泛散漫。这种声音不润泽，缺乏音乐气氛。这多半是由于口形不正，共鸣不当所致，这种径直发出的声音极为刺耳，尤以高音为甚。纠正此毛病，须从母音练习开始，使之从根本上解决为题。纠正方法：应避免大声歌唱，尽量用小声柔和的歌唱，不要超过中强的力度歌唱。 ­

5．抖声 ­

    受过训练的声音能发出一种自然的波动，给声音以美的感觉。但是“颤抖”却是一种严重的毛病。这些不自然、不均匀的颤抖，都是气息调节不良与肌肉紧张所致。这些也都必须靠练习基本呼吸方法来纠正。控制气息慢唱。 ­

6．滑音 ­

    在起音时如习惯于从某音下滑至某音，乃歌者易常犯而伤脑筋的毛病。其害处不亚于“抖声”，其较“抖声”更不易改正。需从一开始就注意。 ­

7．泛声 ­

    这是声音不受人体内气息支持所致。这种声音只有高度而无深度，不能致远，也易于消失。这种没有力量的声音，即使美妙，也不能动人。这种毛病以女高音易患，尤其是花腔女高音，原因就是呼吸与控制不当所使然。 ­

8．浊声 ­

    这种声音的音色过于阴沉，粗浊，咬字含糊，且又不能致远与产生共鸣。这种声音以低音与中音较易患。这种错误的产生，大多是因胸声使用过头所致。 ­

9．直声 ­

    这种声音象一条直线，毫无波动，音质粗硬，缺少变化，也无情感，在古宗教声乐中，有时尚可勉强使用；于艺术歌曲或歌剧中就绝对不适宜，原因正是没有共鸣，得不到气息支持的缘故。 ­

10．沙哑声 ­

    沙哑声是声带肌肉受过损害，声带震动的效果不能一致，两声带的边缘不平滑，因而不能紧闭而有漏气状所造成，这样的声音失去弹性，唱时发声沙哑。这就要注意唱的方法是否错误，有否过分用力。这种情形需要长期休息才能恢复常态。多练闭口音 mi  yi . ­

    以上这些发生中常见的毛病，均优于呼吸和发生的方法错误所致。纠正这些毛病首先要让发音器官休息一个时期。在这时期内，要绝对休息，不要唱歌。休息一个时期后，再循序渐进地学习正确的呼吸和发声方法。这是唯一的挽救方法。